チーム力を考えるとき、ひとつの指針になるのが「2：6：2の法則」です。どんな組織でも、優秀な2割と平凡な6割と“問題がある2割”が存在する

メンバーの「8割」の底上げを‼︎

チームの総力を高めたいのであれば、リーダーが注力すべきなのは上位2割ではなく、残りの8割（平凡な6割＋問題がある2割）で‼︎

平均50点程度しかとれていない8割の生徒の点数をそれぞれ10点引き上げるほうが、クラスの総得点数ははるかに高くなります。

チーム力に悩むリーダーは、ぜひ

「8割の人達の底上げをし、チーム全体の成績を上げる」

補足解説

「2：6：2の法則」や「#ニハチの法則」は、組織やチームのメンバーにおいて、優秀な2割、平凡な6割、そして問題がある2割といった傾向を指摘するものです。これに基づき、チーム全体の力を高めるためには、上位2割に注力するのではなく、残りの8割にフォーカスして底上げを図ることが強調されています。

例えば、平均50点の生徒の点数をそれぞれ10点引き上げることで、クラス全体の総得点が大幅に向上すると説明されています。この考え方は、組織やチームの中でメンバー全体のパフォーマンス向上に焦点を当て、均衡のとれた発展を促進するアプローチを提唱しています。

要するに、「8割の人達の底上げをし、チーム全体の成績を上げる」ことが、持続可能な成功につながるという理念が込められています。